智慧校園管理系統(tǒng)是高校邁入數(shù)字化信息教育的第一步，教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現(xiàn)代化，利用信息技術創(chuàng)建理想的學習環(huán)境，提供全新的學習方式和教學方式，徹底改變傳統(tǒng)的教學結構與教育本質。

教學的主要場所是教室，教室的裝備及與之匹配的教學模式是學校信息化發(fā)展到一定階段的內在訴求，智慧教室的建設探討對于解困目前智慧校園建設、消除多媒體教學面臨的困境、促進學生創(chuàng)新能力的提高以及變革信息時代教與學的方式具有重要意義。

智慧教室既是物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新一代信息技術與現(xiàn)代教室相結合的代名詞，也是現(xiàn)代教室發(fā)展模式轉型升級的結果。

智慧教室支持手機、平板電腦登移動端設備，管理者、教師、學生分角色App接入；挖掘課堂教學數(shù)據(jù)，分析教師教學行為和學生聽課行為；實現(xiàn)課堂教學視頻錄制和大數(shù)據(jù)的伴隨式采集，支持直播、點播、教學分析等優(yōu)質資源應用。

品科智慧教室通過無線投屏、支持大屏和教師學生終端內容互動，分組教學。根據(jù)不同的場景需求，將不同的多媒體教學一體機及多媒體教學系統(tǒng)應用到教學環(huán)境里，可以輔助、整合教學過程，提高教學轉換率，達到更好的教學效果。